Onlangs acteerde ik in een training waarin de Roos van Leary centraal stond. Dit is een veel gebruikt communicatiemodel dat er van uitgaat dat gedrag, gedrag oproept (voor meer informatie over de Roos, zie wikipedia).
Ik vind de Roos een model dat je niet snel onder de knie hebt. Tenminste, bij mij duurde dat wel even. En ik weet dat ik niet de enige ben.
De trainer met wie ik samenwerkte deed een leuke oefening om de Roos te verduidelijken. Zij gebruikte niet de acht taartpunten, maar ze gebruikte er vier. En ze gebruikte mij, de trainingsacteur, om het model aan de cursisten te verduidelijken.
Hoe deed ze dat? Op de grond had zij door middel van tape de twee assen van de Roos geplakt. De boven-onder as en de tegen-samen as. Hierdoor ontstonden er vier taartpunten.
De trainer vroeg mij in één van deze taartpunten te gaan staan. Dit was in het taartpunt boven-samen.
Vervolgens vroeg zij de cursisten wat boven-samen gedrag is en hoe dat eruit ziet. Zij vroeg de cursisten welk non-verbaal gedrag iemand laat zien die in dat vak staat.
De cursisten moesten mij dus als het ware boetseren. Zij gaven namelijk aan op welke manier ik in dat vak moest gaan staan.
Daarna vroeg zij welke tekst nou typisch een boven-samen tekst is. Die tekst zei ik vervolgens. En zo ging ik alle vier de taartpunten af.
Ik vond dit zelf een erg leuke oefening om de Roos van Leary te verduidelijken. Ik ben benieuwd wat jij ervan vindt. Ik hoor graag je reactie.
Hoi Selma,
Leuk inderdaad. Zo wordt het visueel en voelbaar. Ik vraag me af in hoeverre een trainingsacteur noodzakelijk is in zo'n oefening. Denk je dat je cursisten ook zo zou kunnen boetseren?
Groet, Marina
Geplaatst door: Marina Noordegraaf | 13-02-07 om 02:02
In de training waarin ik deze oefening deed, was de oefening ook meteen een kennismaking met mij als trainingsactrice. Een warming-up zeg maar. De rest van de training bestond namelijk uit rollenspellen. Door mij al eens te 'boetseren' hadden de cursisten direct ook al kennis met mij gemaakt.
Mijn voorkeur gaat uit naar een acteur. Een acteur is in staat om blanco voor een groep te gaan staan en exact de aanwijzingen van de cursisten op te volgen.
Is er geen acteur aanwezig en wil je deze oefening met een cursist doen, dan vraagt dat wel wat van de betreffende cursist. Hij/zij moet niet bang zijn om voor de groep te staan en de regie helemaal uit handen kunnen geven. Hij/zij moet in staat zijn de aanwijzingen van de medecursisten exact op te volgen zonder daarbij zichzelf te blokkeren.
Geplaatst door: Selma Foeken | 13-02-07 om 05:02
Ik ben om. Het kan natuurlijk ook heel inzichtelijk zijn om die feedback aan de cursist te geven dat hij/zij het moeilijk vindt de regie uit handen te geven. Maar inderdaad net als je de Roos van Leary aan het demonstreren bent.
Geplaatst door: Marina Noordegraaf | 16-02-07 om 10:02
Hi Selma,
Hierbij nog een leuke aanvulling op jouw werkvorm hierboven(was een ideetje van de trainer en heb ik onlangs zo gespeeld):
Neem 1 situatie en speel die in de 4 verschillende stijlen van de Roos.
Dat werkt ook heel verhelderend (en mensen gaan hierdoor ook snel de verschillen zoeken in het non-verbale, de inhoud is immers hetzelfde).
Groet,
Madeleine
Geplaatst door: Madeleine Fraters | 28-02-07 om 04:02
Ook een goede manier om de Roos inzichtelijk te maken. Bedankt voor de tip Madeleine!
Geplaatst door: Selma Foeken | 28-02-07 om 08:02
Een erg leuke manier om met de Roos van Leary te werken, heb ik een jaar of twee geleden uitgeprobeerd en sindsdien steeds weer gebruikt. Ik doe een rollenspel dat de deelnemers bijna op het lijf geschreven is en waar veel bij gebeurt. Een aantal deelnemers gaat in het rollenspel, de overigen observeren. Op de grond is met schilderstape de roos geplakt. Op cruciale momenten in het spel (waar veel gebeurt en standpunten soms heftig worden verwoord) stop ik het spel en vraag ik de observatoren om de deelnemers in het spel letterlijk in de roos te zetten. Dat is voor de observatoren een prima oefening, maar ook de deelnemers in het rollenspel zien weer even precies wie waar staat en welk gedrag dus welk gedrag zou kunnen oproepen. Per rollenspel doe ik dat niet meer dan twee keer, anders onderbreekt het teveel.
Geplaatst door: Anne van den Boomgaard | 25-11-07 om 10:11
Bedankt voor je aanvulling op deze oefening Anne. Een erg goede manier op de observanten bij de oefening te betrekken. Door juist hen te vragen de deelnemers van het rollenspel in de Roos te plaatsen houd je ook de observanten aktief. Leuk! Zeer waardevolle aanvulling die ik zeker een keer ga gebruiken.
Geplaatst door: Selma Foeken | 26-11-07 om 05:11
Hoi Selma,
Wat leuk dat je zo'n enthousiast stukje schrijft, ik heb deze training met jou gedaan, tenslotte!! Als trainer vind ik het zo het fijnst werken, echter is het lang niet altijd zo dat acterus hioer goed mee kunnen werken.
MAar goed neiuws: ik ga de training 'werken met de roos van leary' geven actuers van bureau Kapok!
Geplaatst door: Anke Nel van Vorstenbosch | 03-06-08 om 11:06
Ik vond het zo'n leuke oefening Anke Nel dat ik dacht: daar wil ik een stukje over schrijven! De Roos is namelijk voor veel mensen erg lastig en deze oefening maakt de verschillende kwadranten op een erg beeldende en interactieve manier inzichtelijk.
En leuk dat je een training over de Roos aan de acteurs van Kapok gaat geven! Als acteur is her ook erg fijn hier veel over te weten en het goed te snappen.
Geplaatst door: Selma Foeken | 03-06-08 om 11:06
En op 8 september start een 3-daagse opleiding voor trainers om het werken met de Roos van Leary nog verder te verdiepen. De basis vormen mijn boeken 'Benvloed anderen, begin bij jezelf' (uitgeverij Thema, 2000)en Bereiken wat je wilt (uitgeverij Thema, 2002).
Zie voor meer informatie: http://www.roosvanleary.com
Bert van Dijk.
Geplaatst door: Bert van Dijk | 18-04-09 om 05:04